ACTIVITATE+1

Pornind de la întrebarea esenţială „Cum putem promova un marketing de calitate în lumea virtuală?" elevii grupaţi câte doi vor discuta şi apoi vor prezenta diverse modalităţi de construcţie a site-urilor web. Se prezintă următorul scenariu: Se anunţă concursul organizat** „ ** DO-IT-YOURSELF WEBSITES!” la finalul caruia se va intocmi clasamentul echipelor participante. Astfel, se introduce titlul unităţii de învăţare şi întrebările de unitate. Se trece la evaluarea cunoştinţelor necesare unităţii de învăţare cu ajutorul prezentării profesorului. Se distribuie o diagramă K-W-L prin care sunt rugaţi să scrie ceea ce ştiu în prezent despre paginile Web la rubrica** Ştiu, ** iar apoi să poarte discuţii în doi şi să completeze rubrica** Vreau să ştiu. ** Se prezintă de către profesor o parte din elementele necesare proiectării paginilor web cu ajutorul prezentării, introducându-se şi întrebările de conţinut pentru ca elevii să înţeleagă de la început care sunt obiectivele propuse. În timpul prezentării se pun întrebări pentru a verifica nivelul de înţelegere. Pentru un prim feedback atât pentru elev cât şi pentru profesor se cere grupelor constituite să realizeze exemplul propus în prezentare. Se oferă şi rezolvarea. ** Timp alocat: ** 2 ore
 * Activitatea 1. **